Visión general
Curso Online-Conducta Verbal: Enseñanza inicial de operantes verbales.
Modalidad: 100% online
Clases en vivo a través de ZOOM 
Incluye Acceso al campus virtual académico de IETPC 
Inicio: Lunes 16 de Febrero.
Duración: 3 meses.
Clases todos los lunes en horario de 8:00 pm a 10:00 pm (hora zona centro)
Perfil de Egreso:La egresada y egresado de este diplomado será un profesional capaz de:
Definir la conducta verbal (no solo hablar, sino pedir, compartir, etc.) y su análisis a través de los principios del Análisis Conductual Aplicado (ABA). Estudiar de las funciones del lenguaje (mando, tacto, ecoica, intraverbal, autoclítico) y cómo enseñar cada una.Enseñar dar respuestas para pedir (hablante) y para responder a otros (oyente), ya que son aprendizajes interrelacionados pero distintos.Aplicar práctica para niños con TEA y otras dificultades, buscando reemplazar conductas problemáticas por comunicación funcional (ej. usando PECS para pedir).Usar herramientas para evaluar el repertorio verbal (formal y funcional) y diseñar planes de intervención personalizados.INCLUYE:
Material Exclusivo para tu Práctica ClínicaPara que puedas aplicar lo aprendido, tendrás acceso a:
Formularios descargables en PDF.
Cuestionarios tipo examen en cada módulo (excepto el último) para evaluar tu comprensión.Acceso al campus académico virtual IETPC dónde podrás estudiar cada clase en formato asincrónico.
Acceso a las clases en vivo a través de ZOOM
Certificado con validez currícular y una microcredencial con validez internacional
Currículum
- 4 secciones
- 18 lecciones
- De por vida
Expandir todas las seccionesPlegar todas las secciones
- Curso Online-Conducta Verbal: Enseñanza inicial de operantes verbales.3
- Módulo 1Unidad didáctica 1.7
- 2.1Lección 1-Lenguaje Formal vs Función(Lunes 16 de Febrero)
- 2.2Lección 2-¿Qué es la conducta verbal?(Lunes 23 de Febrero)
- 2.3🔄 ¡Es Hora de Reforzar! ¡Vamos a Dar un Gran Repaso! 📚
- 2.4Desafío Académico 📚-Examen 1.11 hora20 preguntas
- 2.5Lección 3-Conceptos del hablante y el oyente(Lunes 2 de Marzo)
- 2.6Desafío Académico 📚-Examen 1.230 minutos15 preguntas
- 2.7Lección 4-Inflexión conductual(Lunes 9 de Marzo)
- Módulo 2Unidad didáctica 1.9
- 3.1Lección 2.1 Fuentes de control antecedente: OM, Ed verbal, Ed no verbal (Lunes 16 de Marzo)
- 3.2Lección 2.2 Operantes verbales elementales: mando, tacto, dúplico códico e intraverbal (Lunes 23 de Marzo)
- 3.3🔄 ¡Es Hora de Reforzar! ¡Vamos a Dar un Gran Repaso! 📚
- 3.4Desafío Académico 📚-Examen 2.160 minutos20 preguntas
- 3.5Todo lo que necesitas saber previo a la lección Tipos de mandos según la conducta del oyente. 🧠📝
- 3.6Lección 2.3 Tipos de mandos según la conducta del oyente. (Lunes 30 de Marzo)
- 3.7Desafío Académico 📚-Examen 2.325 minutos10 preguntas
- 3.8Lección 2.4 Clasificación de las discriminaciones verbales.(Lunes 6 de Abril)
- 3.9Desafío Académico 📚-Examen 2.41 hora20 preguntas
- Módulo 3Unidad didáctica 1.5
- 4.1Lección 3.1 Reforzadores qué controlan a cada operante (Lunes 13 de Abril)
- 4.2Lección 3.2 Moldeamiento de la topografía de la conducta del hablante (Lunes 20 de Abril)
- 4.3Lección 3.3 – Reforzamientos especiales de la conducta del oyente (Lunes 27 de Abril)
- 4.4Leccion 3.4 ABC de cada operante (Lunes 4 de Mayo)
- 4.5Clase bonus-¿Cómo y cuándo enseñar cada operante verbal?(Lunes 11 de Mayo)
Instructor
Students List
3000 $1,950
Características del curso
- Conferencias 18
- Cuestionarios 6
- Duración Lifetime access
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Idioma Inglés
- Estudiantes 154
- Evaluaciones Si