Visión general
La Terapia Dialéctico Conductual (DBT) es reconocida como una de las intervenciones más efectivas para la regulación emocional, el manejo de impulsos y la mejora de las relaciones interpersonales.
Este Diplomado tiene como finalidad formar profesionales capaces de integrar los principios y técnicas de la DBT en el tratamiento de problemas psicológicos complejos tanto en adolescentes como en adultos. A lo largo del programa, los participantes desarrollarán las competencias necesarias para aplicar estrategias de intervención que promuevan cambios significativos y sostenibles en la vida de sus pacientes.
El enfoque del Diplomado no se limita únicamente a la práctica dentro de un equipo DBT, sino que enfatiza la integración de estas competencias con otros procedimientos clínicos, ampliando el alcance y la versatilidad del terapeuta en distintos contextos de intervención.
DIPLOMADO
Terapia Dialéctico Conductual (DBT) · Diploma Especialista ·
La psicoterapia ideal para gestionar emociones difíciles y ayudar a personas con Trastorno Límite de Personalidad (TLP)
¡Especialízate en 8 meses!
Diploma de Especialista con clave de identificación y registro ante SEP
«Todos merecemos vivir una vida que valga la pena ser vivida»
🟨 Proceso de inscripción 📣 Para inscribirse en el presente diplomado, se deben seguir los siguientes pasos:
- Se realizará el depósito a la siguiente cuenta tomando a consideración que la cantidad para esta se muestra a continuación:
- 200 MXN de inscripción
- $1,200 mensualidad (promociones disponibles)
📧 Envía tu comprobante de pago al correo: psic.crimeconsultor@gmail.com
Incluye los siguientes datos:
- Nombre completo (como debe aparecer en el diploma)
- Correo electrónico
- CURP
Una vez inscrito, recibirás:
- Clave del diplomado (la misma que aparece en el diploma al finalizar)
- Folio
- Acceso al grupo de WhatsApp
Currículum
- 8 Secciones
- 34 Lecciones
- 2 Horas
- Módulo 1: Conceptos básicos de la Terapia Dialéctico Conductual5
- 1.1Tema 1. Fundamentos teóricos de DBT (Lunes 25 de agosto 2025)2 Horas
- 1.2Tema 2. Modelo biosocial de la DBT (Lunes 1 de septiembre 2025)
- 1.3Tema 3. Estructura del tratamiento en DBT (Lunes 8 de septiembre 2025)
- 1.4Tema 4. Ética en la práctica de DBT (Lunes 22 de septiembre 2025)
- 1.5Tema 5. Rol del terapeuta en DBT (Lunes 29 de septiembre 2025)
- Módulo 2. Habilidades fundamentales en DBT5
- 2.1Tema 2. Planeación de sesiones individuales (Viernes 3 de octubre 2025)
- 2.2Tema 2.1. Regulación emocional (Viernes 10 de octubre 2025)
- 2.3Tema 2.2. Tolerancia al malestar(Viernes 17 de octubre 2025)
- 2.4Tema 2.3. Regulación emocional (Viernes 24 de octubre 2025)
- 2.5Tema 2.4. Técnicas básicas de validación emocional (Jueves 30 de octubre 2025)
- Módulo 3. Análisis de la conducta problema3
- Módulo 4. Regulación emocional en el contexto clínico5
- 4.1Tema 4. Evaluación inicial de pacientes en DBT (Lunes 1° de diciembre de 2025)
- 4.2Tema 4.1. Introducción al manejo de crisis emocionales (Lunes 8 de diciembre 2025)
- 4.3Tema 4.2. Técnicas de reestructuración emocional (Lunes 15 de diciembre 2025)
- 4.4Tema 4.3. Introducción al manejo de crisis emocionales (Lunes 22 de diciembre 2025)
- 4.5Tema 4.4. Evaluación del progreso en regulación emocional (lunes 29 de diciembre 2025)
- Módulo 5. Entrenamiento en habilidades DBT4
- 5.1Tema 5. Mindfulness aplicada: un recurso para la flexibilidad psicólogica l (Lunes 5 de enero 2026)
- 5.2Tema 5.1. Mindfulness aplicada: un recurso para la flexibilidad psicólogica ll (Lunes 12 de enero 2026)
- 5.3Tema 5.2. Habilidades de efectividad interpersonal (Lunes 19 de enero 2026)
- 5.4Tema 5.3. Prevención de recaídas (Lunes 26 de enero 2026)
- Módulo 6. DBT para el trastorno límite de la personalidad (TLP)4
- 6.1Tema 6. Identificación de patrones característicos del TLP (Lunes 2 de febrero 2026)
- 6.2Tema 6.1. Intervenciones para conductas impulsivas (Lunes 9 de febrero 2026)
- 6.3Tema 6.2. Técnicas para conductas suicidas relacionadas con en TLP (Lunes 16 de febrero 2026)
- 6.4Tema 6.3. Reestructuración de relaciones interpersonales en TLP (Lunes 23 de febrero 2026)
- Módulo 7. Formulación de caso4
- 7.1Tema 7. Objetivos y diseño de intervención (Lunes 2 de marzo 2026)
- 7.2Tema 7.1. Manejo de contingencias tanto en la sesión individual como en el coaching telefónico (Lunes 9 de marzo 2026)
- 7.3Tema 7.2. Obstáculos que se puedan presentar en el grupo de habilidades (Lunes 16 de marzo 2026)
- 7.4Tema 7.3. Psicoeducación a familiares (lunes 23 de marzo 2026)
- Módulo 8. Estrategias avanzadas en DBT para casos complejos4
Instructor
Requisitos
- Plataforma Zoom, plataforma web de e-learning, dispositivo digital, Lectura electrónica, Documentos para actividades y apuntes.
- Cada sesión tendrá una duración total de 2 horas para la exposición bajo la conducción del ponente, así como actividades si es requerido, y los 15 minutos restantes de cada hora serán para dudas y profundización. La sesión será grabada y mandada junto con material de la misma.
- Las sesiones se llevarán a cabo de manera semanal.
Caracteristicas
- Profundizar en los conceptos teóricos de la DBT y su aplicación clínica en consultantes con alta desregulación emocional.
- Practicar habilidades de evaluación e intervención específicas para casos complejos.
- Perfeccionar el uso de estrategias y técnicas en la sesión individual.
- Desarrollar la capacidad de conducción de grupos de habilidades en DBT.
- Manejar crisis emocionales mediante estrategias avanzadas basadas en la evidencia.
- Facilitar grupos terapéuticos orientados al entrenamiento en habilidades de la DBT.
- Diseñar planes de tratamiento integrales que combinen aceptación y cambio.
- Evaluar el progreso terapéutico y realizar ajustes adecuados a las necesidades del paciente.
Audiencia objetivo
- Estudiantes de Psicología o Medicina que necesitan profundizar y aplicar en su profesión la Terapia Dialéctico Conductual.
- Personas interesadas en autoconocerse y aprender a gestionar sus pensamientos, conducta y emociones.
- Todas aquellas personas que deseen conocer con rigor qué es la Terapia Dialéctico Conductual, como forma de aprender y ampliar su saber.
- El Diplomado está centrado principalmente en este ámbito clínico, aunque no es un requisito indispensable dedicarse a este ámbito para realizar el entrenamiento y conocer esta terapia.
Te podría gustar
Jornada de Capacitación: Estrategias de intervención conductuales en adicciones.
Jornada de capacitación: Estrategías de intervención conductuales en adicciones. DESCRIPCIÓN:El presente programa académico tiene como objetivo proporcionar a las y los profesionales herramientas efectivas para...
Programa de Especialización: Estrategias de Intervención Conductuales-Contextuales
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN PRESENCIALESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN CONDUCTUALES-CONTEXTUALES.Impulsa tu Carrera desarrollando conocimientos teórico- prácticos sobre las habilidades conductuales – contextuales con el objetivo de aplicarlos a...
Diplomado «Pruebas psicométricas para valoración de problemas de aprendizaje en niños escolares»
Se le da la bienvenida al Diplomado en «Pruebas Psicométricas para la Valoración de Problemas de Aprendizaje en Niños Escolares», en el cual estamos comprometidos...
Características del curso
- Conferencias 34
- Cuestionario 0
- Duración 2 horas
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Estudiantes 252
- Evaluaciones Si