Visión general
🎓 Diplomado en Terapias Conductuales-Contextuales
Transforma tu práctica clínica a través de una formación integral, actualizada y basada en evidencia científica. Este diplomado ha sido diseñado para profesionales y estudiantes del área de la salud mental que buscan desarrollar competencias sólidas en los modelos conductuales-contextuales contemporáneos, integrando teoría, análisis funcional y estrategias de intervención aplicadas a diversos contextos clínicos.
📚 Duración: 9 meses
⏰ Carga académica: 130 horas de formación especializada
📜 Incluye:
✅ Certificado con validez curricular
🌎 Microcredencial internacional verificable en Credly
🎥 Clases teóricas y aplicadas
🧠 Material complementario y enfoque clínico-práctico
A lo largo del diplomado, las y los participantes profundizarán en modelos y herramientas de alta relevancia clínica como:
🔹 TCIP
🔹 Activación Conductual
🔹 Psicoterapia Analítica Funcional (FAP)
🔹 Terapia Dialéctico Conductual (DBT)
🔹 Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
🔹 FACT
🔹 Análisis Funcional de la Conducta (AFC)
🔹 Conducta Verbal
🔹 Intervención Conductual-Contextual en situaciones específicas
Este programa busca fortalecer una visión clínica ética, humana y contextual, promoviendo intervenciones sensibles a la experiencia de cada persona y sustentadas en los principios del análisis conductual contemporáneo.
✨ Una experiencia formativa diseñada para quienes desean actualizarse profesionalmente, ampliar sus herramientas terapéuticas y desarrollar habilidades clínicas con impacto real en la práctica psicológica actual.
Programa
- 11 secciones
- 52 lecciones
- 10 semanas
- Bienvenido y bienvenida a este diplomado1
- Módulo 1. Fundamentos epistemológicos de las terapias contextuales5
- 2.1✨ ¡Bienvenid@ a un nuevo módulo! Prepárate para seguir aprendiendo y fortaleciendo tus conocimientos.
- 2.2Lección 1.1 Epistemología y bases científicas de las terapias contextuales
- 2.3Lección 1.2 Principios básicos del conductismo y aportaciones al modelo contextual
- 2.4Lección 1.3 Introducción al análisis funcional: definición y propósito clínico
- 2.5Lección 1.4 Análisis funcional en casos
- Módulo 2. Bases conceptuales y la influencia del lenguaje en la psicopatología5
- 3.1🎥 En este video introductorio conocerás los temas, objetivos y actividades que trabajaremos en este módulo.
- 3.2Lección 2.1 Conducta Verbal: Enseñanza inicial de operantes verbales
- 3.3Lección 2.2 Conducta Verbal: Enseñanza inicial de operantes verbales
- 3.4Lección 2.3 Teoría de los Marcos Relacionales
- 3.5Lección 2.4 Sesión de preguntas y respuestas
- Módulo 3. Psicoterapia Analitica Funcional (FAP)5
- 4.1📚 Cada módulo es un paso más hacia tu crecimiento académico y profesional. ¡Comencemos!
- 4.2Lección 3.1 Orígenes y Fundamentos
- 4.3Lección 3.2 Presentacion general del modelo. Principios del modelo Conductas Clínicamente Relevantes (CCR)
- 4.4Lección 3.3 La Relación Terapéutica en la Psicoterapia Analítico Funcional (FAP)
- 4.5Lección 3.4 Estudio del caso y conceptualización terapéutica
- Módulo 4. Terapia de Aceptación y Compromiso.6
- 5.1🌟 Te damos la bienvenida a este nuevo módulo, donde exploraremos contenidos clave de manera práctica y dinámica.
- 5.2Lección 4.1 ACT Filosofía, Teoría y Práctica
- 5.3Lección 4.2 Evitación Experiencial y desesperanza creativa
- 5.4Lección 4.3 Momento Presente: Defusión
- 5.5Lección 4.4 Esclarecimiento de Valores y conductas dirigidas a valores
- 5.6Lección 4.5 Estudio del caso y conceptualización terapéutica
- Módulo 5. La integración de ACT y FAP: FACT.5
- 6.1🚀 Iniciamos un nuevo módulo lleno de herramientas y aprendizajes que podrás aplicar en tu formación profesional.
- 6.2Lección 5.1 Bases de FACT
- 6.3Lección 5.2 Intervenciones ACT aplicadas en sesión y su sinergia con FAP
- 6.4Lección 5.3 Formulación clínica integradora, evaluación de procesos y cuestiones éticas/supervisión
- 6.5Lección 5.4 Entrenamiento en habilidades y resolución de dudas.
- Módulo 6. Terapia de Activación Conductual para la Depresión5
- 7.1🧠 En los próximos temas desarrollarás nuevas habilidades y competencias importantes para tu proceso de aprendizaje.
- 7.2Lección 6.1 Introducción a la activación conductual y conceptualización de la depresión
- 7.3Lección 6.2 Entrevista funcional focalizada
- 7.4Lección 6.3 Objetivos a programas y principios de la AC
- 7.5Lección 6.4 Activación Compleja
- Módulo 7. Terapia Dialéctico Conductual (DBT)5
- 8.1💡 Antes de comenzar, te invitamos a ver este video para conocer todo lo que aprenderás durante el módulo.
- 8.2Lección 7.1 Fundamentos teóricos de DBT
- 8.3Lección 7.2 Estructura del tratamiento en DBT
- 8.4Lección 7.3 Análisis en Cadena, jerarquía de conductas y Análisis de solución
- 8.5Lección 7.4 Entrenamiento en habilidades DBT
- Módulo 8. Terapia Conductual Integrativa de pareja5
- 9.1🔍 Descubre los temas principales, actividades y metas de aprendizaje que te acompañarán en esta nueva etapa.
- 9.2Lección 8.1 Fundamentos y marco teórico
- 9.3Lección 8.2 Evaluación funcional de los problemas relacionales mediante TCIP
- 9.4Lección 8.3 Entrenamiento en habilidades de aceptación, tolerancia y cambio
- 9.5Lección 8.4 Análisis conductual de dinámica de pareja y problemas sexuales
- Módulo 9. Intervención Conductual-contextual en niños y adolescentes.5
- 10.1📖 Un nuevo módulo significa nuevas oportunidades para aprender, practicar y avanzar. ¡Vamos juntos!
- 10.2Lección 9.1 Introducción a las terapias conductuales contextuales en población infantojuvenil
- 10.3Lección 9.2 ACT en adolescentes
- 10.4Lección 9.3 Entrenamiento Dirigido a la familia
- 10.5Lección 9.1 Entrenamiento al entorno educativo
- Módulo 10. Adaptación de las terapias contextuales a múltiples áreas de consulta5
- 11.1🎓 ¡Bienvenido y bienvenida al último módulo! El cierre de esta gran etapa de aprendizaje comienza aquí.
- 11.2Lección 10.1 Intervención Conductual-Contextual En Problemas De Conducta Alimentaria
- 11.3Lección 10.2 Evaluación, Intervención y Prevención del comportamiento suicida desde las terapias condcutuales-contextuales
- 11.4Lección 10.3 Estrategias de intervención para el consumo de sustancias y conductas adictivas
- 11.5Lección 10.4 Intervención en casos de género
Instructor
Lista de estudiantes
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Características del curso
- Conferencias 52
- Cuestionario 0
- Duración 10 semanas
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Idioma Español
- Estudiantes 364
- Evaluaciones Si